英文泛讀記錄(二)

2011
2021-5-16 21:26 原創(chuàng ) · 圖片4

精讀交給老師,泛讀要靠自己,家長(cháng)做好陪伴。

     今天讀RAZ系列P等級的Code talkers,作者Susan Lennox。836詞,non-fiction。講述了二戰期間美軍使用印第安部落納瓦霍人的語(yǔ)言作為密語(yǔ),在戰爭中傳遞情報的事。

     先看目錄吧,讀非虛構類(lèi)文章的時(shí)候,通過(guò)目錄來(lái)理順結構是很重要的??赐昴夸洿蟾啪椭肋@件事的why、what、how了。

     正文部分,幾個(gè)有意思的知識點(diǎn),通過(guò)泛讀可以了解一下,read to learn嘛~

     一是Iwo Jima,硫磺島,位于北太平洋日本以南, 因為島上覆蓋著(zhù)一層由于火山噴發(fā)造成的硫磺而得名。二戰期間,1945年美國和日本在島上爆發(fā)硫磺島戰役,雙方死傷慘重,二戰后硫磺島由美國接管,1968年歸還日本。目前這里是日本海上自衛隊管理,多是軍事設施,不開(kāi)放游客觀(guān)光。美軍好像有一艘兩棲攻擊艦就是以此為名,應該是紀念那場(chǎng)戰役吧,不知道現在是否還在服役。

     二是文章列舉了幾種簡(jiǎn)單的設置密語(yǔ)的方法,很有意思,小朋友在讀的過(guò)程中很感興趣,家長(cháng)和小朋友之間是不是也可以來(lái)一些“加密通信”?估計會(huì )很增進(jìn)親子關(guān)系吧。

     三是最后一章Unsung Heroes,這個(gè)詞組建議小朋友們記住,有機會(huì )在寫(xiě)作中表達“無(wú)名英雄”時(shí)用一下,還是很貼切的。

    今天就先到這里吧。


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